Таңғажайып тоғызқұмалақ
| Апта | 20.02.2018 ж | |||||||
| Сабақтың тақырыбы | Таңғажайып тоғызқұмалақ | |||||||
| Сабақтың мақсаты | Білімділік: Ойынды жақсы меңгеру, тәсілдерін есте сақтау, ойын барысында қолдану; Тәрбиелік: Ұлтымыздың ежелден бабаларымыздан мұра болып , бізге жеткен зияткерлік, ақыл-ойды дамытатын ойынымызды үйрете отырып, отанды сүюге, ұлттық рухта тәрбиелеу. |
|||||||
| Сабақтың көрнекілігі | Ойын тақтасы, суреттер, диаграммалар, кітаптар | |||||||
| Сабақ жоспары
Ұйымдастыру кезеңі |
||||||||
| № | уақыты | мақсаты | Педагогтың іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | ҚБ | |||
| 1 | 3 мин | Ұйымдастыру кезеңі | Оқушылармен амандасу, «Кім көп біледі?» мақал-мәтел айтып жарысу ойынын ойнату. | Оқушылар кезектесіп, өздері білетін мақалдарды айтады | Бақылау | |||
| 5 мин | Оқушылардың өткен тақырыпты қалай меңгергендерін тексеру, олардың назарын сабаққа аудару. | Үйірмеге келген оқушылармен амандасып болған соң, өткен тапсырмаларды қайталау мақсатында сұрақ-жауап арқылы олардың жауаптарын тексеру. | Оқушылар өздеріне берілген сұраққа жауап береді | Сұрақ- жауап | ||||
|
10 мин |
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Таңғажайып тоғызқұмалақ» . Жаңа сабақты түсіндіру. |
Оқушылар сабақты тыныш отырып, сабақты мұқият тыңдайды | Сұрақ- жауап | |||||
| 3 мин | Сергіту сәті | Танымдық ойын ойнату. Оқушыларға еліміздегі қалаларымыздың атын айтып, ойнату. Ойын солай жалғасады. | Ойынды бастаған оқушы бір қаланың атын айтады , келесі бала сол қаланың ең соңғы әрпінен басталатын қаланы айтады. | Мадақтау | ||||
| 5 мин | Сабақты қорындылау. Үйге тапсырма беру. | Жаңа сабақты толық меңгерулері үшін тағы бір негізгі мақсатын қысқаша қайталап өту, үйге осы бүгінгі сабақты қайталап дайындауға, есте сақтауға және ойынды ойнап жаттығуға тапсырма. | Тоғызқұмалақты ойнату. | Қадағалау | ||||