“Domestic Animals”

Technological card of organized educational activity

 

Subject: English

The theme of the lesson: “Domestic Animals”

The aims of the lesson:

Educational aim:  continue to introduce children to domestic animals and their cubs

Up-bringing aim:  To form a positive attitude and maintain interest in the life of  domestic animals

Developing aim:    foster a sense of responsibility for domestic animals

Practical aim:        To practise the pupils to be able to sing the song.

The type of the lesson: new lesson

The form of the lesson: Traditional

The inter subject connection: Kazakh

The equipments of the lesson: the pictures.

 

 

The plan of the lesson:

  1. Organization moment
  2. Practical part
  • Conclusion

 

 

The  procedure  of the  lesson.

 

Stages of the lesson Teacher’s activity Pupils’ activity
I.Organization moment

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Practical part

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. Conclusion

 — Stand up, please! Good morning, children!

Hello, how are you?

Hello, how are you?

Hello, how are you?

I’m great,  I’m fine, I’m OK

I’m happy, I’m wonderful today

— Sit down!

 

Балалар қараңдаршы менің қолымда қорапша бар, бұл қорапта не бар екенін білгілерің келеді ме?

Ол үшін сендер менің бірнеше сұрақтарыма жауап берулерің қажет.

What season is it now?

What is winter?

 

Суық деген cold, ал аяз деген ағылшын тілінде frosty болады.

Жарайсыңдар сұрақтарыма дұрыс жауап бердіңдер, олай болса қорапты ашайын.

What do you see?

Иә сонымен қорапта не көріп тұрсыңдар?

Дұрыс айтасыңдар, бұл үй жануарлары. Қанекей үй жануарларымен ағылшын тілінде танысайық.

Ит-dog

Күшік -puppy

Мысық –cat

Марғау-catty

Сиыр –cow

Бұзау -calf

Жылқы –horse

Құлын -foal

Доңыз –pig

Торай -piglet

Қой –cheep

Қозы-yeanling

 

Дидактикалық тапсырма «What animals eat?»

шарты: балалар плакат бетінде орналасқан азықтарды әр жануар  немен қоректенеді, сол жануардың жанына орналастыру қажет.

 

Тақпақ жаттату

Dog goes woof, woof, woof!

Cow goes moo, moo, moo!

Duck goes quack, quack, quack!

And little mouse says pi, pi, pi.

Тақпақтың әр жолын қайталап шығады.

Сергіту сәті:

If you happy and you know it clap your hands.

If you happy and you know it clap your hands.

If you happy and you know it and you want really show it

If you happy and you know it clap your hands.

 

— Well done! Жарайсыңдар!

-Бүгінгі ағылшын оқу қызметі сендерге ұнадыма?

Орнымыздан тұрып шеңбер құрайық.

Триз технологиясының «Радужная колесо» элементін пайдаланып оқу қызметін қорытындылау.

Балалар шеңбер  бойымен тұрып қолдарына шеңберлі матаны ұстайды. Бос тұрған Бір бөлшегіне балалар алдындағы суретті ағылшын тілінде айтып орнын ауыстырады.

Осымен оқу қызметі аяқталды, қалай қоштасамыз?

Good morning, Good morning

Good afternoon

Good evening, Good evening

Good night, Good night

Nice to meet you

Nice to meet you too

Good-bye! Good-bye!

 

— Good morning!

Шаттық шеңберіне тұрып, өлеңді қайталайды.

 

 

 

 

 

Иә

 

 

 

 

 

It is winter

Winter is so cold, very frosty

 

 

 

 

 

 

 

 

Үй жануарлары

 

 

 

 

 

Балалар сөздерді ағылшын тілінде қайталайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тапсырманы орындағанда ағылшын тілінде атайды.

 

 

 

 

 

 

— Dog goes woof, woof, woof!

— Cow goes moo, moo, moo!

— Duck goes quack, quack, quack!

— And little mouse says pi, pi, pi.

 

 

Балалар әндете отырып қимылдарын қайталайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар ойынды көңілді ойнайды, среттердің ағылшын тілінде аудармасын айтады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

— Good-bye!