Температура. Оны өлшеу тәсілдері.Термометрдің түрлері. Температураның шкаласы

Сабақ жоспары

Сыныбы- 8 (сегізінші) Пәні: Физика Мерзімі: 06.09.2016 ж

 

 

Сабақтың тақырыбы:  Температура. Оны өлшеу тәсілдері.Термометрдің түрлері. Температураның шкаласы
Негізгі идея: Температура,термометрдің түрлері,температураның шкаласы туралы  түсінік беру
Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар Температура,термометрдің түрлері,температураның шкаласы жайлы білу
Оқушылардың көпшілігі Температура, температураны өлшеу тәсілдерін, термометр түрлері жайлы білу
Жекелеген оқушылар Жеке, жұптық, топтық жұмыстар жасау барысында температураның бір түрінен екінші түріне айналдыра білу
Құндылықтар: Табиғатты құрметтеу, қорғау
Лексика: Температура, термометр, шкала

 

Табыс критерилері Барлық

оқушылар

Температура,термометрдің түрлері,температураның шкаласы жайлы біледі
Оқушылардың көпшілігі Температура, температураны өлшеу тәсілдерін, термометр түрлері жайлы біледі
Жекелеген оқушылар Жеке, жұптық, топтық жұмыстар жасау барысында температураның бір түрінен екінші түріне айналдыра біледі

Сабақ кезеңдері

іс-әрекеттер

кезеңдер

Мұғалім әрекеті Оқушылар әрекеті ресурстар
Сабақ кезеңдері, уақыты Психологиялық дайындық

Оқушылармен сәлемдесу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру, жағымды ахуал тудыру.

Сәлемдеседі. Назарларын сабаққа аударады. Көңіл-күйлерін реттейді. Белсенді жұмысқа талпынады.  
Кіріспе бөлімі «Сандар сөйлейді»

ойыны

«Сандар сөйлейді» ойыны

Ойынның шарты: әр оқушы кестедегі цифрларды көре отырып, соған сәйкес мәлімет айтады

 

1753 9 3 7
2 5 12 1814
Бірін – бірі бағалау
«Біліміңді тексер!»

Оқушылар қол көтеріп, жауап береді.

 

Өткенді еске түсіріп, білімге жүгінеміз.

ü  Қандай қозғалысты жылулық қозғалыс деп атайды?

ü  Жылулық қозғалыстың механикалық қозғалыстан айырмашылығы неде?

ü  Броундық қозғалыстың себебі неде?

ü  Диффузия дегеніміз не?

ü  Диффузияның жылдамдығы  температураға, тығыздыққа қалай тәуелді болады? Неліктен?

Өзін – өзі бағалау
Негізгі бөлім Топтық жұмыс

«Физикалық диктант»

«Физикалық диктант»

Термометр –

Жылу алмасу –

Температура –

100 С –

273,15 С –

Механикалық  энергия –

Үштік нүкте —

Өзін – өзі бағалау
 

 

 

 

 

Жұптық жұмыс

«3 қатесі»

 

 

 

«3 қатесі»

 

Дұрысы Қатесі
Табиғаттағы ең төменгі шектік температура – 275,15 С  
Фаренгейт шкаласы АҚШ-та, Англияда қолданылады.  
Термометр – өзімен жылулық байланыста болатын дененің температурасын өлшеуге арналған шама  
Дененің термометрін температурамен өлшейді  
Потенциалдық энергия – денелердің  немесе дене бөлшектерінің өзара әрекет энергиясын айтады.  
Өзін – өзі бағалау
Жеке жұмыс

«Шапшаң ойлан»

«Шапшаң ойлан»

Оқушылар есепті шапшаң, әрі тез шешіп жауабын кестеге түсіреді.

Р/с Берілгені Жауабы
1 34 К  
2 23 С  
3 230 К  
4 56 С  
5 273 К  
Өзін – өзі бағалау
Қорытынды бөлімі Кері байланыс жасау

«Ашық есік» акциясы

Не білдім? Не үйрендім? Не сәтті болды? Не сәтсіз болды? Стикерлер
Кейінгі тапсырма Идеял тапсырма

1.

2.

3.

Күнделіктеріне жазады.

Күнделікке бағаларын қойдырады.

 

 

 

 

 

Қызылорда  облысы  Жаңақорған  ауданы  Аққұм ауылы

№221  негізгі  орта  мектебінің  физика  пәнінің  мұғалімі 

Жиембаева  Гулмира  Искендировна