№5 сабақ Файл және оны баптау, құрылымдық мәліметтер                                      

Сабақ жоспары
Күні:______________

___________________

___________________

 Пәні

Информатика

 Мұғалім аты- жөні

Ескермес Г

 Н.Өмірзақов

9 сыныптар

 Оқу ісінің меңгерушісі:

___________________

 

 
Сабақтың тақырыбы: Файл және оны баптау, құрылымдық мәліметтер                                       №5 сабақ
Сілтеме 1.      9 – сынып оқулығы
Мақсаты файлдармен жұмыс істеу амалдарымен танысу. Программалау тілінде файлдармен жұмыс істеуді ұйымдастыру
Күтілетін нәтиже файлдарды екі негізгі белгісі бойынша топтастыруды біледі.
Әдіс — тәсілдері жеке жұмыс, топтық жұмыс
Пәнаралық байланыс математика
Оқыту модулі АКТ, СТО

 

Сабақ кезеңдері Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі 1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

2. Топқа бөлу

 Жалаушалар таңдау арқылы топқа бөлінеді.
Мағынаны тану №1есеп

Program Esep; {сынып журналы}

var f: text;

t:string[30];

n,i,fi,ma,inf, ist: byte;

begin

assign(f,’c:\klass.txt’); write(‘окушылар саны’);

rewrite(f); readln(n);

writeln(‘Окушьшардын аты-жони, онын бағалары:’);

{файлды жазу};

for i:=l to n do

begin

readln(t);writeln(f,t);

readln(f,fi,ma,inf,ist); writeln (f,fi,ma,inf,ist);

end;

close(f);

{файлдан оку};

Reset(f); for i:=l to n do

begin

readln(f,t); writeln(t);

readln(f,fi,ma,inf,ist); writeln (f,fi,ma,inf,ist);

end;

close(f);

end.

№2 есеп

 

 Оқушылар жаңа тақырыпты оқиды, мұғалім көмегімен бір-біріне түсіндіреді.  Дәптерге жазып алады.
Есептер шығару

 

 Program Esep; {сынып журналы}

Аты-жөні (t) Бағалар
Физика (fi) Математика (та) Информатика (inf) Тарих (ist)
Кәршов A 5 4 3 2
Kөшеров Б 5 5 5 5
Мерекенов Т 4 5 5 4

 

 

ТР-да

Program Esep1; {Үздик окушыларды тандау}

var f: text;

t:string[30];

n,i,fi,ma,inf,ist: byte;

begin

assign(f,’c:\klass.txt’);

reset(f);

readln(n);

for i:=l to n do

begin

readln(f,t);

readln(f,fi,ma,inf,ist);

if fi+ma+inf+ist=20 then writeln (f,fi,ma,inf,ist);

end;

close(f);

end.

 Оқушылар есепті алдымен тақтаға немесе дәптерге, содан кейін Паскаль программалау тіліне программаны енгізіп, нәтижесін алады. Жеке орындайды.
Бағалау Бағалаудың іске асуын бақылайды. Топтар бір-бірін критериалды бағалау жүйесі арқылы  бағалайды.
Үйге тапсырма Тақырыпты мазмұндап, оқып келу.

integer типті N элементтен тұратын файлды жасайтын программа құрыңдар. Тек жұп элeмeттepi ғана шығару.

program_6;{^oi’ yeaiai6oa6} var f:text;m,s,i,n:integer; begin

assign(f, ‘c :\kl,txt’) ;rewrite(f) ;readln(n);

for i:=l to n do

begin

readln(m) ;writeln(f,m);

end;

close(f);

reset(f); for i:=l to n do

readln(f,m);if not odd(m) then writeln(m);

end;

close(f);

end.

 Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазады
Кері байланыс

 
Тақырып түсінікті болды.

Себебі…

 Тақырып түсініксіз болды.

Себебі…
   

 

 

 
Оқушылар кері байланыс парағын толтырады.