«Алтын күз»

 

 

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні, айы,жылы: 01.11.2018 ж

Білім беру саласы:  «Шығармашылық»

Бөлімі:  «Сурет салу»

Тақырыбы: «Алтын күз»

Мақсаты:

Білімділік: Күзгі табиғаттан алған әсерлерін қағаз бетінде бейнелеу. Күзгі ағашты, оның бөліктерін анық етіп салуды үйрету.

Дамытушылық:Ағаштың діңін төменнен жоғары қарай жіңішкеретінін, яғни жоғары жағы жіңішке, төмен жағы жуан болатынын айту, бұталарын, жапырақтарын көлденеңнен салып үйрету, саусақ қимыл қозғалыстарын еркін пайдалану, сызықтарды батыл жүргізу, түстердің үйлесімділігін сезінуге, заттың пішінін ұқсата салуға үйрету.

Тәрбиелік:Табиғатты қорғауға тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар:  «Күз көрінісі» суреті.

Қажетті құрал-жабдықтар:  бояулар, қылқалам, қағаз, су, сүлгі, сурет дәптер.

Сөздік жұмысы:  алтын күз – сары алтындай; жомарт – қолы ашық.

Әдіс – тәсілі: сұрақ-жауап, көрнекілік, түсіндіру.

Қызмет кезеңдері Тәрбиешінің қызметі    Балалардың

     қызметі

Мотивациялық қозғаушы — Балалар,сендерді аналарың не деп еркелетеді? Сендерге қандай жылы сөздер айтады? Балалар шеңбер жасап отырады. Сұраққа жауап береді.
Ұйымдастырушы ізденуші Күз мезгілі туралы тақпақ оқып, осы тақырыпта әңгімелеседі.

«Алтын күз»  /Ғ.Қайырбеков/.

Алтын, алтын, сары алтын,

Алтын күзде нұр жатыр.

Сары ала тон жамылған,

Күз атамыз секілді,

Қойны толы дәмді нан,

Тәтісі көп не түрлі.

Тәрбиеші балаларға күз мезгілінің белгілерін айтқызады.

Сергіту сәті:

«Тамып, тамып, тамып, тамып» деп айтып отырыа кетеді.

Суретке қарап, сурет салғызады.

—         Ең бірінші ағаштың діңін төменнен жоғарыға қарай жасаймыз, төмен жағы жуандау болып келеді, бұтақтары екі жақ шетіне, діңінен жіңішке әрі қысқа болып келеді.

 

 

 

Балалар, бұған қосымша жерді, бұлтты, күнді салады.

 

 

 

— Қылқаламды бояуға батырып, солдан оңға ұзын толқынды сызық сызамыз, қылқаламның бүкіл ұшымен жерді солдан оңға қарай бояймыз. Жаңбырды қылқаламның ұшымен саламыз.

Сұрақ-жауап.

—         Күз мезгілі.

—         Алтын күз дейміз.

—         Жаңбыр жауып тұр.

—         Ағаштар қозғалып тұр.

—         Жапырақтар түсіп жатыр.

—         Аспан бұлттанып тұр.

—         Күн суыта бастады.

 

 

Тәрбиешіиен бірге қимылмен көрсетеді.

 

Дәптерді ашып, жеңдерін, түріп, сұқ саусақтарын дайындайды.

Жер қара, батпақ болады, жерді қоңыр түспен бояймыз.

Ағаштардан жапырақтар жерге түсіп жатыр, жапырақтардың түсі сары, сары түске саусағымызды батырып, жапырақтар саламыз.

Саусағымызды жуып, сүлгімен сүртіп, бұлттың ішін бояймыз.

Саусақпен көк түске бояймыз.

Рефлексивті коррекциялаушы —         Балалар, бүгін біз не жайлы сурет салдық?

—         Өте жақсы, суретті тамаша салдыңдар.

Балалар суретке қарап әңгімелеп береді.

 

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі:  күзгі табиғаттан алған әсерлерін қағаз бетіне бейнелуді;

Нені игереді:  күзгі ағашты, оның бөліктерін анық етіп салуды;

Нені меңгереді:  ағаштың діңін төменнен жоғары қарай, бұталарын, жапырақтарын көлденеңнен салуды.