Әлеуметтік даму

Сабақтың тақырыбы: «Әлеуметтік даму»

Күні:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларды тоқырау жылдарында қалыптасқан әлеуметтік-демографиялық ахуалмен, бұқараның тұрмыс жағдайларындағы өзгерістермен таныстыру және оларға тарихи шындық тұрғысынан баға беру;

Дамытушылық: Ұлттық демографиялық даму жағдайларына назар аудара

Тәрбиелік: Отаншылдыққа, шыншылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі:  аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, миға шабуыл, пікір алмасу

Сабақтың көрнекілігі:суреттер, сызбалар

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:

Ұйымдастыру бөлімі

Оқушылармен амандасу, оқу құралдарын тексеріп, сабаққа ден қою

Қызығушылықты ояту

Үй тапсырмасын тексеру сұрақтары:

• Тоқырау жылдарындағы ауыл шаруашылығының жағдайы туралы не айта аласыңдар?
• Ауыл шаруашылығын реформалау шаралары неге соңына дейін жүргізілмей қалды?
• Қазақ жастарын мал шаруашылығына тұрақтандыру саясатының толыққанды жүзеге аспай қалуының себебі неде?

Мағынаны тану

Жоспар:

• Әлеуметтік-демографиялық ахуал
• Халық тұрмысы деңгейінің өлшемдері

Оқушылардың өз бетімен жұмыстануына берілетін тапсырмалар:

• мәтінмен танысу;
• тақырып өзектілігін ашу;
• тоқырау жылдарындағы республика халқының өсімі мен әлеуметтік жағдайындағы ерекшіліктерге баға беру;

Негізгі мәлімет

• 1980ж ортасы – Қазақстанда жергілікті халықтың үлесі басым облыстар – Қызылорда, Атырау
• Алматы қаласында 1979 жылғы санақ бойынша жергілікті ұлт өкілдерінің үлесі 11 пайызды құрады
• 1959ж – қазақ халқы 29 пайызды; 1979ж – 36 пайызды құрады.
• Жұмысшылардың орташа жалақысы: 1971-1989 жылдар арасында 89 пайызға, 123,7 сомнан 233,7 сомға дейін, өнеркәсіп жұмысшыларының табысы 93,6 пайызға, 133,9 сомнан 259,3 сомға өсті.
• Кеңшар жұмысшыларының жалақысы 247 сомға, ұжымшар мүшелерінің жалақысы 210 сомға жетті.

Ойтолғаныс

Жаңа сабақты бекіту сұрақтары:

• Қазақтар арасында кенттену үдерісінің баяу жүруінің себебі неде?
• Халықтың тұрмыс деңгейі қалай өзгерді?
• Қордаланған көкейкесті қандай проблемаларды атар едіңіз?

Қорытындылау

Бағалау

Үйге тапсырма беру:§27 оқу